Travailler les Maths autrement!

Vue l'importance de l'auto-apprentissage et son impact positif sur la consolidation des savoirs et savoir-faire chez nos apprenants, notre équipe d'enseignants des maths a élaboré un projet pédagogique visant à ancrer les apprenants de notre collège dans un processus d'auto-apprentissage par le biais de conception des fascicules.

Ces fascicules qui regroupent des exercices accompagnés de leurs corrigés sont élaborés 100 % par nos apprenants de la 2ème année collégiale

Ce projet a permis à nos élèves de travailler autrement sur les concepts mathématiques du programme scolaire. Il leur a permis de les assimiler par eux mêmes en faisant une collecte d'une gamme d'exercices adaptés, à faire résoudre et corriger. Enfin les apprenants auront le soin de les organiser sous forme des séquences prêtes à utiliser...

(Veuillez cliquer sur le projet à visionner)